Цель занятия: ознакомить собособленными непредикативными конструкциями; научить различать пояснение иуточнение, расставлять знаки препинания в ОП.

Подготовитьсяк занятию по плану:

1)     Пояснительные и уточняющие члены предложения. В чем принципиальнаяразница между ними?

2)     Присоединительные члены предложения. Какие средства выраженияприсоединительной связи назовете?

Выполнитьпрактические задания:

1)     упр.141, 143 по сб. Е.А. Назиковой.

Литература.

1.     Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц/ В 2-х частях.Часть 2. – М., 2006. – С.259-333.

2.     Современный русский язык/ В 3-х частях. Часть 3. – М., 1981.

3.     Назикова Е.А. Пособие для самостоятельной работы по синтаксису. - М.,1975.

4.     Прияткина А.Ф. Русский язык: Синтаксис осложненного предложения. – М.,1990.

5.     Розенталь Д.Э. Русский язык. Изд. 3-е, перераб. – М., 1992.

6.     Темиргазина З.К. Синтаксис осложненного предложения. – Павлодар, ПГПИ,2010.